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“三大抓手”扎实推进青少年科技创新教育

发布时间: 2019-12-26

近年来,南阳市教育局围绕“魅力科技,成就梦想”等主题,以“科普进校园”、科技创新大赛、知识产权教育为抓手,积极开展青少年科技创新教育及科学普及宣传活动,培育创新意识,鼓励发明创造,推动学校科技创新教育再上新台阶。


广泛开展科普进校园活动。通过校园科技节、“科普大蓬车进校园”、组织学生参观科技馆等形式,有计划分批次全方位对中小学生进行科学普及和科技创新教育。各地各学校以科技创新教育为载体深化素质教育,推进科技活动教学化、经常化、多样化。一是科技活动教学化。在课堂教学中注重科技知识的渗透,特别是在数学、物理、化学、生物、科学等学科教学中,强化对学生科技基础知识和基本技能的培养,不断提高学生的科技意识和创新能力。二是科技活动经常化。平时按计划指导学生开展课外科技活动,组建小发明组、物理兴趣组、科学小论文组,定期开展科技创新活动。三是科技活动多样化。开展了丰富多彩的科技创新实践活动,举办航空航天模型等科普挂图展、“美丽中国”生态科普展、开展“科学防灾避险”科普知识咨询;组织科技知识竞赛等,丰富多彩的科技活动大大激发了广大青年学生学科技、爱科技、用科技的热情,涌现出一大批科技创新成果,近3年来先后荣获市级以上科技创新奖励1600多人次。南阳市实验学校开展“科技行”校本课程,通过“感知生活中的科技”“科技发明知多少”“科普大家谈”“走进科技馆”等,于开放、优质、丰富学习中寻找兴趣、发展特长、开拓视野,让学生全面感知科技发展,近距离感受科技魅力,从内心深处培养科技情怀,学生参与热情异常高涨,人人有项目,个个有收获,生生有改变。


积极开展青少年科技创新大赛。依托“全国科普日”、“创新体验营”、青少年科技创新大赛、创新创业大赛等活动进行创新发明和知识产权宣传,提高师生们参与发明创造的积极性,提升创新能力。市县教育、科技部门对中小学生的小发明、小创造成果进行筛选、优化和提升,并邀请专家对比较有开发价值的成果进行论证、指导,鼓励学生对创造发明成果申报专利。近三年来,全市中小学生申报专利3000余件,授权专利近百件,获得专利奖励资助两万余元。2016年8月,首届“登峰杯”全国中学生课外学术科技作品竞赛总决赛在清华大学举行,南阳市一中共获得一等奖1个、二等奖3个、三等奖3个,成为全国同类学校中获奖最多的学校之一。


深入开展知识产权普及教育。把中小学知识产权教育基地建设作为有效载体,在具备一定条件的中小学校开展知识产权普及教育,为学生发明创造和科学实践搭建平台。2018年以来,先后在8所学校举办专题讲座12场,参与师生人数2000余人。同时,还积极鼓励全市符合条件的中小学校申报省级中小学知识产权普及教育实验基地,为青少年发明创造营造良好的外部环境。目前,全市已有12所学校通过省中小学知识产权普及教育实验基地的认定,首批通过认定的两所学校分别获得8万元的活动经费。近年来,西峡县先后创建全省科普示范乡镇11个。近五年累计申请专利2225件,有800多名学生获得国家发明专利,该县先后荣获全省科普工作先进单位、全省第四批知识产权优势区域、全省知识产权系统先进集体、全国科技进步先进县等称号。

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